Replik från V: Ge Lidingös unga chansen att bo kvar

Kommentarer

1. Lidingöpolitiken är en storm i ett vattenglas. Alla partier tycker i stort sett samma sak. Lokalt. Ett förslag är att partiföreträdarna tillbringar en vecka tillsammans ute på Björkskär och kommer tillbaka för Lidingös bästa.

   Svara

2. Tack Jonas Lundgren för ställningstagandet i en av de viktigaste politiska frågorna. Bostaden är en grundläggande förutsättning för människors liv och leverne – arbete familj och hälsa. Utan en bostad med rimlig hyra riskerar både arbete familj och ekonomi att raseras.
   Högerns ”bostadspolitik” sorterar medborgare, en viss grupp prioriteras andra sovras bort.
   Hur definierar egentligen moderater och dess gelikar begreppet ”samhälle”?
   Ordets kommer ur ”sammanhålla”
   ”hålla samman”.
   Såå, ett samhälle värt namnet är byggt på samarbete och samförstånd om samtliga invånares grundläggande behov och rättigheter.
   Man bygger ett samhälle för alla!
   Hur svårt är det? Inte alls, om viljan finns.

   Svara

3. Det är lite märkligt att ena sekunden höra hur bra det är på Lidingö och att fler borde få chansen att bo här, för att i nästa sekund höra hur fel allting sköts! För det första: ännu mer förtätning av Lidingö gör att miljöproblemen ökar, för det andra har vi ingen egen bostadskö för unga på ön. Vill Lidingöborna ha den plats de flesta har valt som sin, eller vill de ändra den till en ny förort? Låt bankerna sänka räntan för ungdomar och ta bort amorteringskraven, kanske också att staten sänker skatten för ungdomar för sina första arbetsår, så att de har möjlighet att spara grundplåten till sin första bostadsrätt.
   Apropå skolan är det Lidingös skolor och lärare jag vill hylla, men vi måste få ett annat bedömningssystem som gör att glädjebetyg ändras från andra kommuner, då det märks väl ute i arbetslivet om man har hyllats för mycket för ”ingenting”. Jag håller med Daniel K att det behövs nationella bedömningskriterier för rättvisare bedömning. Det kan inte vara lätt på högre utbildningar att få in studenter med så olika kunskaper där den ena har jättehöga betyg och inte klarar det som förväntas, medan de studenter som är färdigpreparerade för högre utbildning, inte ens kommer in!

   Svara

   1. Jag tror du kommenterar på fel artikel igen, Irene. Det ser ut som detta borde hamnat under diskussion om källenfors haveri om betygen.

      Svara